1. 線上線下旅游

攜程門店和網(wǎng)上的區(qū)別主要是服務(wù)不同。門店的服務(wù)會更加周到，攜程門店服務(wù)都是真人服務(wù)，而在網(wǎng)上一般都是機(jī)器，機(jī)器實(shí)在解決不了才會找真人客服。

在網(wǎng)上如果有什么問題會去問客服，而這個(gè)客服是服務(wù)助手，是沒有感情的機(jī)器，在它的存庫里面有時(shí)候是沒有你要詢問的那個(gè)問題，這個(gè)時(shí)候就難以問出結(jié)果，還要費(fèi)盡心機(jī)去找人工客服。

而在攜程門店就直接去找服務(wù)人員說出你的問題就可以了，完全不需要浪費(fèi)自己過多的時(shí)間和精力去解決問題。

2. 線上線下旅游企業(yè)如何合作

優(yōu)點(diǎn)

第一，旅游O2O能夠提供物美價(jià)廉的旅游產(chǎn)品，具有價(jià)格優(yōu)勢。因?yàn)樵谶@種模式下，從產(chǎn)品預(yù)訂到實(shí)地消費(fèi)省去了很多中間環(huán)節(jié)，降低了成本，節(jié)省了推廣費(fèi)用，所以在相同的服務(wù)質(zhì)量下，其價(jià)格相對較低。

第二，旅游O2O有利于旅游企業(yè)借助線上平臺收集數(shù)據(jù)信息，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營銷。O2O的一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是：能夠考察推廣效果，對每筆交易進(jìn)行追蹤。線上旅游企業(yè)可以通過信息挖掘技術(shù)，發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，分析顧客需求，滿足消費(fèi)者的個(gè)性化需求。

第三，旅游O2O有助于旅游企業(yè)加強(qiáng)宣傳，利于旅游產(chǎn)品和服務(wù)的推廣。旅游O2O可以利用線上平臺發(fā)布各種優(yōu)惠信息，吸引潛在消費(fèi)者，以較低的成本為線下爭取更多的客戶資源;

第四，線上線下資源的融合，能夠提高各種資源的利用效率。線上的推廣和宣傳可以為線下旅游產(chǎn)品的銷售拓寬渠道，同時(shí)線下的體驗(yàn)和消費(fèi)者反饋可以為線上的營銷策略提供導(dǎo)向作用，充分發(fā)揮口碑營銷的作用;

第五，旅游O2O平臺具有社區(qū)性，為消費(fèi)者提供交流的平臺，讓網(wǎng)友在此分享自己的旅游經(jīng)歷，提出一些有價(jià)值的建議，為其它消費(fèi)者在做旅游計(jì)劃時(shí)提供參考和借鑒。

3. 線上線下旅游價(jià)格競爭現(xiàn)狀與對策探討

很高興回答您的問題，攜程為什么比到店便宜的回答如下：

攜程之所以比飯店便宜是因?yàn)閿y程對某一酒店全年都會控房，不論酒店的淡季旺季攜程統(tǒng)統(tǒng)都會拿房預(yù)控起來，這樣酒店必須會給攜程相對較低的價(jià)格，相當(dāng)于你照顧我我照顧你的選擇，況且攜程的流量很大所以價(jià)格也就低了。

希望我的回答能夠幫到您。

4. 線上線下旅游市調(diào)

是正規(guī)公司，愛零工安卓版是一個(gè)非常受歡迎的兼職軟件，愛零工app能夠幫助用戶在多余的時(shí)間內(nèi)找尋各大行業(yè)的兼職，為用戶提供超賺錢的機(jī)會，愛零工app每天還會為用戶推送一些兼職工作，用戶自己選擇是否應(yīng)聘。每天12點(diǎn)上線大量理貨, 市調(diào), 促銷等兼職需求,;

5. 線上線下旅游融合發(fā)展PPT

《食物的旅行》

活動目的：

　　1.認(rèn)識消化器官，感知食物的消化過程，對人體的內(nèi)部秘密感興趣。

　　2.養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)材料準(zhǔn)備：課件《食物的旅行》、幼兒操作圖片、人體輪廓圖每組一套。

活動過程：

　　一、從生活出發(fā)，引起探索興趣。

　　師：小朋友，早上你們吃東西了嗎？

　　師：是的，我們吃了早餐，等會兒還要吃午餐。我們每天都要吃各種各樣的食物。如果把我們從一出生到現(xiàn)在吃的食物堆起來，可以堆成山?？墒俏覀儏s沒有變成像山一樣的大胖子。那么，我們吃下去的食物到哪里去了？

　　請個(gè)別幼兒發(fā)言。

　　師：食物就像游客一樣在我們的身體里旅行，那它到底是怎樣旅行的呢？會經(jīng)過哪些地方？我們一起來看看吧。

　　二、課件演示，感知食物的消化過程。

　　1.完整觀看動畫視頻《食物的旅行》，初步了解食物消化系統(tǒng)的各個(gè)器官的名稱和食物旅行經(jīng)過的消化器官的先后順序。

　　提問：食物在人體內(nèi)旅行經(jīng)過了哪幾個(gè)地方？你能說出它們的名稱嗎？

　　請個(gè)別幼兒發(fā)言。

　　師：口腔、食管、胃、小腸、大腸他們有一個(gè)共同的名字叫消化器官，是幫助食物在人體消化的。我們再來看看食物在人體里是怎么被消化、吸收的？

　　2.課件局部演示，讓幼兒有序認(rèn)識消化器官及其功能。

　?。?）食物旅行的第一站是什么地方？食物在我們的口腔里有什么變化？

　?。?）經(jīng)過口腔后，食物到哪里了？食管是什么樣的？

　?。?）食物經(jīng)過食管運(yùn)送到了哪里？食物在胃里會發(fā)生什么變化？

　?。?）食物的旅行經(jīng)過了口腔、食管、胃，下一站是哪里呢？小腸有什么作用？

　?。?）最后食物到哪里去了？大腸有什么作用？

　　3.結(jié)合消化系統(tǒng)圖，進(jìn)行總結(jié)。

　　小結(jié)：食物在口腔里經(jīng)過牙齒的咀嚼，舌頭的攪拌，與唾液的混合，變得又細(xì)又碎。食物進(jìn)入食管，食管把食物傳送到胃里，在胃的蠕動下與胃液融合在一起，進(jìn)一步消化，食物就漸漸變成糊狀。糊狀的食物到達(dá)小腸后，小腸壁慢慢的吸收食物內(nèi)的營養(yǎng)，小腸會把食物的殘?jiān)鼈魉偷酱竽c里，最后食物的殘?jiān)?jīng)過肝門排出體外，排除體外的就是糞便。這就是食物的消化過程。

　　三、通過白板互動游戲《食物捉迷藏》，進(jìn)一步認(rèn)識各消化器官的作用。

　　師：我們已經(jīng)認(rèn)識了每個(gè)消化器官的特點(diǎn)和作用，現(xiàn)在食物要走進(jìn)人體內(nèi)和你玩捉迷藏，小朋友可以根據(jù)每次的小提示，猜一猜食物躲在哪個(gè)器官？

　　幼兒游戲。

　　四、通過討論交流，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣...