1. 旅游管理系統(tǒng)課程設計
旅游管理是一門綜合性很強的學科，首先，旅游管理者必須具備豐富的專業(yè)知識主要包括管理學知識、旅游經濟學知識、旅游法學知識、旅游地理學知識、旅游歷史學知識、旅游文化學知識、旅游規(guī)劃學知識以及國際旅游學知識。
2. 旅游管理系統(tǒng)java課設
專業(yè)介紹一、五年制大專，學制：五年
旅游管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，既懂經營管理，又會實際操作的高級應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、導游服務技能、飯店服務學、旅游概論、旅游心理學、景區(qū)規(guī)劃與管理、企業(yè)管理、市場營銷學等。
旅游日語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有國際日本語二級水平，能在日資企業(yè)、旅行社、酒店等單位從事日語接待、導游、翻譯等服務和管理的高級應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、日語精讀、日語泛讀、餐飲服務與管理、旅游概論、導游業(yè)務、酒店管理、旅行社管理等。
旅游英語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代旅游業(yè)，具有扎實英語語言基礎和良好的中西方文化素養(yǎng)，能夠熟練運用現(xiàn)代化辦公設備和專業(yè)語言水平的旅游服務和管理的高級應用型人才。畢業(yè)生主要從事各大中型涉外旅行社的導游和管理工作、涉外酒店的服務和管理工作、涉外會展服務和管理工作、各類大中型企業(yè)涉外文員或涉外客服代表工作等，合資企業(yè)的文員工作、賓館酒店旅行社景點的管理與服務工作。
主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、旅游英語、英語泛讀、英語口語、英語翻譯、旅游概論、導游業(yè)務、旅行社經營管理、旅游經濟學等。
商務英語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需要、具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯、綜合技能，熟悉國際商務、金融、法律知識并具備實際操作能力的應用型人才。
畢業(yè)生主要從事外經貿部門、大中型涉外企業(yè)、涉外酒店的運用英語從事外經貿業(yè)務、商務活動、辦公室文員、涉外服務等工作。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、英語精讀、英語口語、商務英語、商務函電、國際貿易實務、商務秘書實務、國際商法等。
烹飪工藝與營養(yǎng)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有高級烹飪技術及保健營養(yǎng)知識的專門人才。
學生畢業(yè)可達高級烹調師、面點師、中級營養(yǎng)配餐師，其中優(yōu)秀學生可赴日研修一年或海外工作。畢業(yè)生主要從事涉外酒店、知名餐飲企業(yè)的廚房管理與烹飪、營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)保健等工作。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、熱菜烹調、中式面點、西式烹調與點心、營養(yǎng)配餐、調酒、烹飪英語口語等。
會計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握專業(yè)理論、操作技能的會計核算及財務管理專門人才。畢業(yè)生可從事工商企業(yè)、金融機構會計崗位核算、財務管理等工作。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、基礎會計、財務會計、成本會計、會計電算化、統(tǒng)計學、稅法、審計學、企業(yè)管理、財會法規(guī)等。
市場營銷 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事工商企業(yè)營銷和推銷或具備較強的物流管理組織和管理能力的中高級應用型人才。畢業(yè)生可從事企業(yè)營銷策劃、推銷等管理與服務工作，可從事企業(yè)商品運輸、保管、流通加工、貨運代理、物流管理工作等。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、市場營銷學、推銷理論與技巧、進出口貿易實務、電子商務、物流管理、商務談判、消費心理學、市場調研與預測、網絡營銷、國際貨物運輸與報關等。
物流管理 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向國內外生產企業(yè)、商品流通企業(yè)和物流服務企業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和素質，掌握本專業(yè)基本知識與基本技能，具有實際工作能力的采購、倉儲保管、運輸、裝卸、搬運、包裝、配送、流通加工、國際貨代、信息服務等物流活動的基層管理人員。
主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、物流基礎、運輸與配送、國際物流、倉儲管理實務、采購管理與庫存控制、物流法規(guī)、物流信息管理、報關報檢等。
計算機應用技術 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟練掌握計算機操作和應用，掌握網頁設計與制作、局域網組建與管理、維護，計算機信息處理的應用型人才。
畢業(yè)生可從事網站建設，多媒體作品的設計與制作、計算機網絡和信息系統(tǒng)的管理維護等技術及管理工作。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、計算機原理、高級語言程序設計、數(shù)據結構、網絡技術、網頁制作、多媒體軟件應用、JAVA程序設計、網絡管理與網絡安全等。
電子信息工程技術 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備電子信息專業(yè)理論知識，掌握有關電子設備操作、維修的電子行業(yè)高級應用型操作型人才。畢業(yè)生可從事電子信息類企業(yè)生產管理、質量管理、工藝管理、電子信息產品的生產、安裝、調試、銷售服務等工作。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、模擬電子線路、數(shù)字電子線路、電子測量與儀器編程控制器（PLC）、單片機原理與應用、電視技術、數(shù)字通信原理與技術等。
中意聯(lián)辦高職班學制：五年（2+3）
中意旅游管理高職班培養(yǎng)目標：前兩年在常州旅游商貿高職校就讀，在文化課和專業(yè)課學習的同時，加強意大利語言和文化的學習，使赴意留學的學生能過語言關，了解意大利的文化、政治、經濟等情況，少數(shù)不去意大利的學生可轉入其他中專專業(yè)繼續(xù)學習。
赴意留學的學生三年可享受意大利學生同等待遇，學費全免。畢業(yè)后，可在意繼續(xù)深造或就業(yè)。主干課程：語文、數(shù)學、英語、計算機應用基礎、旅游概論、意大利語精讀、意大利語口語、英語聽說、餐飲服務與管理、西餐知識等。
中專學制：三年
旅游日語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎和較強的日語口語應用能力，在旅游業(yè)以及其它涉外部門從事服務和管理的應用型人才。
主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、日語精讀、日語泛讀、餐飲服務與管理、導游服務技能、旅游概論、市場營銷等。
旅游英語培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的英語口語應用能力，在旅游業(yè)以及其它涉外部門從事服務和管理的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、英語口語、英語精讀、旅游概論、餐飲服務與管理、市場營銷、導游服務技能等。
酒店管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握本專業(yè)基礎知識和熟練職業(yè)技能，從事各類酒店第一線服務和管理的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、餐飲服務與管理、客房服務與管理、英語口語、日語、酒店管理學、公關禮儀等。 旅行社管理與導游服務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識和實際操作能力，能夠從事導游和旅行社管理工作或賓館、酒店、餐飲服務與管理工作的應用型人才。
主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、導游基礎、導游服務技能、旅游概論、旅游地理、旅行社經營與管理、旅游英語、飯店管理等。
烹飪與營養(yǎng)保健培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握烹飪知識和技藝，從事中西餐烹飪與管理、營養(yǎng)保健工作的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、紅案操作、白案操作、食品雕刻、西餐烹飪、食品營養(yǎng)衛(wèi)生與保健、餐飲業(yè)管理等。
美容美發(fā)與形象設計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實專業(yè)基本理論和技能，能在美容美發(fā)廳、形象設計室、賓館酒店等從事一線服務和管理的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、美發(fā)學、美容學、美發(fā)與造型、美容與造型、化妝品化學、公關關系、公關禮儀、營銷學等。
航空外事服務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實專業(yè)理論和技能，具備一定的外事知識和能力，能夠從事航空地勤、酒店服務與管理的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、英語聽說、商務日語、空運地理、公關關系、公關禮儀、餐飲服務與管理、飯店管理、形體訓練等。
現(xiàn)代物流與電子商務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)工商企業(yè)與交通運輸企業(yè)的物流管理和服務的應用型人才，以及培養(yǎng)運用計算機及網絡技術從事商貿工作的專門人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、電子商務、現(xiàn)代物流、商品學、商品儲運與運輸、數(shù)據庫知識、網絡技術、網頁制作等。
財務會計與市場營銷培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質，具有相應的綜合職業(yè)能力和較強的動手操作能力，從事企事業(yè)單位財務管理或營銷的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、會計基礎、財務會計、會計電算化、銀行學、金融學、市場營銷、經濟活動分析、企業(yè)管理等。
金融與財務培養(yǎng)目標：培養(yǎng)金融專業(yè)所必須的基本理論、基本知識和基本技能，具有分析、解決一般性金融業(yè)務和技術問題的能力，面向銀行、非銀行金融機構以及工商企業(yè)，從事會計、出納、儲蓄（柜員）的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機基礎知識、金融基礎、會計基礎、財務會計、貨幣銀行學、財務管理、財會法規(guī)、成本會計、保險實務、儲蓄知識、銀行會計、會計電算化等。
計算機應用與網絡技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握計算機及網絡基本知識，具有較強操作能力，并能從事計算機硬件產品的銷售及維護，網絡方案設計、安裝實施、維護與管理的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、計算機組裝維修、VFP數(shù)據庫應用、計算機原理、互聯(lián)網應用、網絡技術、多媒體設計與網頁制作等。
電腦藝術與廣告設計培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有運用計算機進行三維效果圖及平面廣告的創(chuàng)意、設計與制作、動畫產品制作、產品外形及包裝設計等電腦藝術設計的應用型人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、互聯(lián)網應用、Dreamweaver網頁制作、素描、色彩、構成、動畫概論、Photoshop、Flash、3DMAX、MAYA、實用工具軟件等。
電子工程與信息技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，掌握工業(yè)現(xiàn)場信息的獲取、處理、存儲、數(shù)據通信的基本知識，具有實用的信息技術、系統(tǒng)制造及應用的專門人才。主干課程：文化基礎課、計算機應用基礎、機械制圖、無線電整機裝配工藝、電工基礎、電子線路、電工測量儀表、電子CAD、電視機原理與維修等。
3. 旅游管理系統(tǒng)總體設計
旅游法應當由上級人民政府組織編制，然后由人民代表大會常務委員會審核通過實施。
對于跨行政區(qū)域且適宜進行整體利用的旅游資源進行利用時，應當由上級人民政府組織編制或者由相關地方人民政府相互協(xié)商編制統(tǒng)一的旅游發(fā)展規(guī)劃。
4. 旅游管理系統(tǒng)結構圖
旅游組織結構是指在旅游業(yè)經濟運行中所形成的各個行業(yè)、部門之間的比例關系及其相互作用關系。它是旅游業(yè)結構中最基本的結構，包括旅游交通、旅游游覽、旅游住宿、旅游餐飲、旅游購物、旅行社、娛樂等部門，這些部門按遞進關系橫向構造旅游產品形成旅游產業(yè)鏈，滿足旅游者在旅游活動中的吃、住、行、游、購、娛等各種基本旅游需求。旅游組織結構一般包括旅游行業(yè)組織機構、旅游企業(yè)規(guī)模結構以及旅游企業(yè)的內部組織結構等
5. 旅游管理系統(tǒng)課程設計案例
《空間設計新主張》、《材料表現(xiàn)新風采》、《家具搭配新概念》、《氣氛營造新方法》、《光與色的新魅力》、《室內設計應用手冊》等僅供參考。
除此之外還可以通過檢索作者來尋找書籍。如:香港室內設計之父高文安，餐廳住宅設計專家洪約瑟，樣板房設計專家梁志天，設計項目管理專家戴立君，酒店藝術陳設專家徐少嫻 。
融藝術于空間的設計師：林偉而
燈光設計大師·關永權
酒吧餐飲空間設計專家·陳德堅
6. 旅游管理系統(tǒng)課程設計說明
旅游美學是一個邊緣交叉學科，作為教材，又是以培養(yǎng)應用型專門人才為目的。因此，在將關乎旅游審美的基礎美學理論作為指導貫通的前提下，將旅游活動的具體審美對象作為重點介紹，以突出其真正的旅游特色。
主要觀點
一、“旅游美學還不能稱作是真正意義上的一門學科，還有待于深入探討和研究”；
二、“大多數(shù)的旅游美學教材內容幾乎成了自然審美、藝術審美、風俗審美、乃至飲食審美的簡單拼合，缺乏對旅游審美的獨特性的研究，缺少對旅游審美中規(guī)律性內容的抽象概括”；
三、“綜合比較各個版本的教材，不難發(fā)現(xiàn)，它們在質量上卻鮮有創(chuàng)新和突破，教材內容大多都是相關學科知識的簡單堆砌，缺乏核心理論的支撐，很難構成一個完整的知識體系”
四、“科學研究的根本目的在于探索事物的內在規(guī)律。旅游美學的研究不能僅限于旅游中的具體的審美問題的考察上，而應從旅游活動中大量與美有關的事物中找出規(guī)律性，上升到理論的高度，成為從事旅游審美文化研究和實踐的理論指導。”
貴州大學旅游美學、旅游管理碩士生導師陳昌茂教授在長期的旅游研究、旅游教學和旅游工作實踐中，提出了旅游美學的研究對象就是“旅游美”，它是游客在旅游活動中創(chuàng)生出來的美即美感。以此為理論原點，提出并構建了旅游美學的新范式：
一、旅游美學的對象：旅游美。
二、旅游美的審美對象：五類旅游景觀：擬態(tài)景觀、風景景觀、環(huán)境景觀、場所景觀、旅游紀念品景觀。
三、旅游美的美感經驗：五種美感經驗：神話詩性、抒情詩性、暢爽詩性、狂歡詩性、夢幻詩性。
