1. 旅游局引入特色旅游項(xiàng)目的意義
要分析創(chuàng)建國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)的意義是什么，我們還應(yīng)從標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容及其要求說(shuō)起。《旅游景區(qū)質(zhì)量等級(jí)的劃分與評(píng)定》(GB/T17775-2003)中引用了十多種國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)旅游景區(qū)的資源價(jià)值、產(chǎn)品品質(zhì)、功能配置、設(shè)施檔次、市場(chǎng)影響、品牌形象和經(jīng)營(yíng)管理、服務(wù)體系及環(huán)境保護(hù)等方方面面都提出了具體的條款規(guī)定及考量。三個(gè)評(píng)分細(xì)則共有239個(gè)評(píng)分點(diǎn)(其中細(xì)則一213個(gè)、細(xì)則二9個(gè)、細(xì)則三17個(gè))，實(shí)際應(yīng)用中涉及到20余種國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)言之，一個(gè)景區(qū)要達(dá)到國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)是不容易的，必須在各方面都有很高的水平。能夠創(chuàng)建為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)的，也一定是旅游景區(qū)中的龍頭和標(biāo)桿?！?/p>
從多年的發(fā)展實(shí)踐來(lái)看，創(chuàng)建國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)的意義有：推進(jìn)旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)范化管理、人性化服務(wù)、智能化消費(fèi)，全方位體現(xiàn)國(guó)際化，把旅游資源價(jià)值最大化，塑造自身獨(dú)特品牌形象，在國(guó)內(nèi)外形成較強(qiáng)的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力;以游客為本，全面系統(tǒng)地完善旅游功能，做好旅游景區(qū)的規(guī)范管理和精細(xì)化服務(wù)，從而給旅游景區(qū)創(chuàng)造最佳效益?！?/p>
簡(jiǎn)而言之，通過(guò)創(chuàng)建國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)，可以有效整合景區(qū)的原有資源，并通過(guò)科學(xué)旅游規(guī)劃、硬件設(shè)施提升、規(guī)范景區(qū)管理等措施，使景區(qū)資源價(jià)值得到充分釋放。景區(qū)價(jià)值的最大化并非單一的經(jīng)濟(jì)價(jià)值最大化，而是景區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益、文化效益的均衡發(fā)展，是綜合效益的最大化，從而推動(dòng)景區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。這也是當(dāng)前國(guó)內(nèi)眾多景區(qū)積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)的重要原因。
2. 旅游局引入特色旅游項(xiàng)目的意義和作用
文旅新局是政府主管文化旅游新聞的職能部門。
此前文化局，旅游局，新聞出版局，都是各自獨(dú)立的政府部門。在新一輪的機(jī)構(gòu)改革當(dāng)中，上述幾個(gè)部門就被調(diào)整合并為一個(gè)政府綜合管理部門。主要負(fù)責(zé)文化，文物，旅游，新聞出版等領(lǐng)域的監(jiān)督管理。
3. 特色旅游項(xiàng)目有哪些
研學(xué)項(xiàng)目有哪些:參觀紅色教育基地、到名校參觀、到生活實(shí)踐基地。
4. 旅游項(xiàng)目特色與創(chuàng)新
就是在同程網(wǎng)上預(yù)訂票去旅游。同程網(wǎng)絡(luò)科技股份有限公司（簡(jiǎn)稱同程旅游）是中國(guó)領(lǐng)先的休閑旅游在線服務(wù)商，創(chuàng)立于2004年，總部設(shè)在中國(guó)蘇州，員工4000余人，注冊(cè)資本11429萬(wàn)元。同程旅游的高速成長(zhǎng)和創(chuàng)新的商業(yè)模式贏得了資本市場(chǎng)的青睞和業(yè)界的大力支持，先后獲得了元禾控股、騰訊科技、博裕資本萬(wàn)達(dá)等機(jī)構(gòu)的數(shù)億元投資；2014年4月，同程旅游獲得攜程超過(guò)2億美元戰(zhàn)略投資。
5. 旅游景區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的重要依托
旅游線路規(guī)劃是屬于旅游專項(xiàng)規(guī)劃，是旅游產(chǎn)品規(guī)劃之一。根據(jù)資源特點(diǎn)，按照一定的主題對(duì)旅游沿線旅游六要素進(jìn)行組織編排而成，是依托于景區(qū)（點(diǎn)）等吸引物分布的線形旅游產(chǎn)品。從空間尺度可分為：跨景區(qū)、旅游區(qū)的長(zhǎng)程線路規(guī)劃；旅游景區(qū)內(nèi)的游覽線路規(guī)劃。
從生態(tài)保護(hù)出發(fā)編制的旅游專項(xiàng)規(guī)劃。包括自然生態(tài)規(guī)劃與人文生態(tài)規(guī)劃。將旅游活動(dòng)各要素以及與旅游相關(guān)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等要素納人到旅游目的地生態(tài)系統(tǒng)之中，按生態(tài)學(xué)原理，對(duì)系統(tǒng)中各要素進(jìn)行合理配置，以維護(hù)旅游地生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。
6. 旅游的特色項(xiàng)目是什么
個(gè)人覺(jué)得每個(gè)地方都有自己的特色文化，主要是怎樣將特色文化和旅游相結(jié)合吧，偉光匯通的管理經(jīng)驗(yàn)豐富，一直被稱為是中國(guó)文化旅游古鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)的專家，他們成功打造過(guò)很多經(jīng)典的文化旅游古鎮(zhèn)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目。
零陵古城項(xiàng)目建成后是以宋代湘南建筑為隱形骨架、明清建筑形態(tài)為肌體、瀟湘永州文化為靈魂，以國(guó)家5A級(jí)歷史文化旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)打造的文化主題樂(lè)園。是集生態(tài)文化休閑、民俗文化體驗(yàn)、市井文化消費(fèi)、主題游樂(lè)互動(dòng)、養(yǎng)生休閑度假于一體的文化旅游產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)和國(guó)際旅游度假古城。將改善永州市旅游市場(chǎng)格局，激活這片古老的文化寶藏，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。前景還不錯(cuò)哦
7. 旅游局引入特色旅游項(xiàng)目的意義和目的
有。
由于消費(fèi)理念的改變，旅游項(xiàng)目的種類也正從傳統(tǒng)以觀賞為主的傳統(tǒng)旅游景區(qū)向新型的旅游度假娛樂(lè)目的地轉(zhuǎn)變，高科技的應(yīng)用（含場(chǎng)景）及互動(dòng)的體驗(yàn)方式正成為旅游產(chǎn)品多元化發(fā)展的催化劑。全球文旅行業(yè)呈現(xiàn)出由傳統(tǒng)的單一旅游景區(qū)向文旅+的綜合模式轉(zhuǎn)變，包含從大健康、研學(xué)體驗(yàn)、演藝、科技娛樂(lè)等多種發(fā)展方向及功能體驗(yàn)的疊加，或引入更多知名主題與故事，高科技，大數(shù)據(jù)等互動(dòng)娛樂(lè)體驗(yàn)產(chǎn)品。
8. 旅游項(xiàng)目的內(nèi)涵與實(shí)施
1.加快教育制度的全面改革
近年來(lái)，國(guó)家雖大力提倡素質(zhì)教育，看似繁華，實(shí)際上缺乏切入素質(zhì)教育的實(shí)踐課程。研學(xué)旅行以社會(huì)資源為第二課堂，讓學(xué)生與社會(huì)多層面、多維度地接觸與體驗(yàn)，拓展了他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的空間。在素質(zhì)教育呼聲日益高漲的今天，這一注重體驗(yàn)和實(shí)踐的教學(xué)方式，越來(lái)越受到政府,學(xué)校和家長(zhǎng)的青睞。
2.促進(jìn)旅游文化的發(fā)展
研學(xué)旅行不但對(duì)組織機(jī)構(gòu)和研學(xué)課程要求高，對(duì)研學(xué)營(yíng)地的要求也高，全國(guó)研學(xué)旅行示范基地剛剛公布了第一批204家，使許多景區(qū)和場(chǎng)館對(duì)夢(mèng)寐以求的“研學(xué)旅行示范基地”羨慕不已。上億的中小學(xué)生涌入旅游市場(chǎng)，對(duì)旅游市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，這是一塊可持續(xù)性開(kāi)拓的“沃土”。所有研學(xué)旅行相關(guān)場(chǎng)所，包括景區(qū)、農(nóng)莊、場(chǎng)館和企業(yè)都會(huì)力爭(zhēng)獲得國(guó)家承認(rèn)的研學(xué)旅行示范基地稱號(hào)。
3.增加新的就業(yè)工作崗位
全新的行業(yè)，會(huì)為社會(huì)帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，提供更多的工作崗位。根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》，在具體實(shí)施研學(xué)旅行中，參與人員將包括:安全督導(dǎo)員、導(dǎo)游、研學(xué)旅行導(dǎo)師、隊(duì)醫(yī)和輔導(dǎo)員等眾多不同行業(yè)人員。其中研學(xué)旅行導(dǎo)師主要負(fù)責(zé)在研學(xué)旅行過(guò)程中，制定或?qū)嵤┭袑W(xué)旅行教育方案，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各類體驗(yàn)活動(dòng)的專業(yè)人員。
4.改進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的不完善
知識(shí)結(jié)構(gòu)的不完善，主要體現(xiàn)在課程的單一性，雖然現(xiàn)在學(xué)校增設(shè)了許多藝術(shù),科學(xué),勞技等課程，但是因?yàn)橹袊?guó)大環(huán)境所致，學(xué)校往往更重視學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，鑒于學(xué)校之間的重視程度和實(shí)施力度不同，導(dǎo)致課程在實(shí)施時(shí)質(zhì)量也是參差不齊。多數(shù)學(xué)校要面對(duì)來(lái)自家長(zhǎng)及社會(huì)的壓力，最終選擇向“應(yīng)試教育”屈服，所有與考試無(wú)關(guān)的課程是能免就免，這是現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題。最終導(dǎo)致的結(jié)果是，學(xué)生的課堂上書更多了，但想看的書更少了，其他課程也就成了擺設(shè)。
“最好的課堂在路上”，這句話最能區(qū)別素質(zhì)教育與傳統(tǒng)教育制度的不同，以社會(huì)實(shí)踐為依托的教育模式，打破了單一的課堂授課的束縛，是開(kāi)發(fā)和利用課程資源與社會(huì)資源的創(chuàng)新舉措，也是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程體系的結(jié)構(gòu)性突破。這類體驗(yàn)性和群體性很強(qiáng)的課程，對(duì)于提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題的能力大有裨益。
5.規(guī)范和促進(jìn)了旅游市場(chǎng)的發(fā)展
市場(chǎng)上類似研學(xué)旅行的項(xiàng)目種類繁雜，缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。名校
游、奢華游、享樂(lè)游等層出不窮，這就誘使有些教育機(jī)構(gòu)頂著“教育”的幌子，只顧利益而忽視了這種教育模式的內(nèi)涵和價(jià)值。研學(xué)旅行是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，從課程設(shè)置、研學(xué)線路、具體實(shí)施、到驗(yàn)收成效、都要有科學(xué)合理的安排，任何一個(gè)環(huán)節(jié)存在紕漏，都會(huì)導(dǎo)致本身的意義大打折扣。
根據(jù)國(guó)內(nèi)各試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，研學(xué)旅行活動(dòng)的開(kāi)展要依據(jù)<中華人民共和國(guó)旅游行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)><研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范>執(zhí)行?？梢园芽貙?shí)施研學(xué)課程的質(zhì)量，同時(shí)規(guī)范了旅游市場(chǎng)。
在文件《關(guān)于實(shí)施中小學(xué)生的意見(jiàn)》中明確指出，研學(xué)旅行不得占用中小學(xué)生寒暑假及國(guó)家法定假日的時(shí)間，這項(xiàng)舉措能有效填補(bǔ)旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)淡季客源空白。
從現(xiàn)在各種夏（冬）令營(yíng)、親子游、游學(xué)等機(jī)構(gòu)火爆不難看出，中小學(xué)生有很高的旅游需求。家庭可支配收入的大大增加，為中小學(xué)生旅游市場(chǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。同時(shí)家長(zhǎng)普遍認(rèn)為研學(xué)旅行有助于擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊眼界，家長(zhǎng)們大都鼓勵(lì)孩子走出家門參加活動(dòng)。而研學(xué)旅行的開(kāi)展，既解決了中小學(xué)生的旅游需求，也通過(guò)親身體驗(yàn)實(shí)踐增長(zhǎng)了知識(shí),相比以往旅游方式，研學(xué)旅行具有更高的安全性和教育屬性。
9. 旅游特色產(chǎn)業(yè)指的是什么
1.重精品：實(shí)施休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游精品工程，建設(shè)一批設(shè)施完備、功能多樣的休閑觀光園區(qū)、森林人家、康養(yǎng)基地、鄉(xiāng)村民宿、特色小鎮(zhèn)。推進(jìn)特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)區(qū)創(chuàng)建，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園、農(nóng)業(yè)科技園。統(tǒng)籌海洋漁業(yè)資源開(kāi)發(fā)，科學(xué)布局近遠(yuǎn)海養(yǎng)殖和遠(yuǎn)洋漁業(yè)，建設(shè)現(xiàn)代化海洋牧場(chǎng)。
2.重生態(tài)：注重鄉(xiāng)村生態(tài)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化
加快發(fā)展森林草原旅游、河湖濕地觀光、冰雪海上運(yùn)動(dòng)、野生動(dòng)物馴養(yǎng)觀賞等產(chǎn)業(yè)，積極開(kāi)發(fā)觀光農(nóng)業(yè)、游憩休閑、健康養(yǎng)生、生態(tài)教育等服務(wù)。創(chuàng)建一批特色生態(tài)旅游示范村鎮(zhèn)和精品線路，打造綠色生態(tài)環(huán)保的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)鏈。
3.重產(chǎn)業(yè)：構(gòu)建農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展體系，大力開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)多種功能，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈、提升價(jià)值鏈、完善利益鏈，通過(guò)保底分紅、股份合作、利潤(rùn)返還等多種形式，讓農(nóng)民合理分享全產(chǎn)業(yè)鏈增值收益。實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)提升行動(dòng)，鼓勵(lì)企業(yè)兼并重組，淘汰落后產(chǎn)能，支持主產(chǎn)區(qū)農(nóng)產(chǎn)品就地加工轉(zhuǎn)化增值。在鄉(xiāng)村旅游方面重點(diǎn)發(fā)展鄉(xiāng)村共享經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、特色文化產(chǎn)業(yè)。
4.重傳承：推進(jìn)農(nóng)耕文化遺產(chǎn)的保護(hù)與適度利用，切實(shí)保護(hù)好優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)，推動(dòng)優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)合理適度利用。劃定鄉(xiāng)村建設(shè)的歷史文化保護(hù)線，保護(hù)好文物古跡、傳統(tǒng)村落、民族村寨、傳統(tǒng)建筑、農(nóng)業(yè)遺跡、灌溉工程遺產(chǎn)。支持農(nóng)村地區(qū)優(yōu)秀戲曲曲藝、少數(shù)民族文化、民間文化等傳承發(fā)展。
5.重扶貧：堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，增強(qiáng)貧困群眾獲得感。鄉(xiāng)村振興，擺脫貧困是前提。必須堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，把提高脫貧質(zhì)量放在首位，既不降低扶貧標(biāo)準(zhǔn)，也不吊高胃口，采取更加有力的舉措、更加集中的支持、更加精細(xì)的工作，堅(jiān)決打好精準(zhǔn)脫貧這場(chǎng)對(duì)全面建成小康社會(huì)具有決定性意義的攻堅(jiān)戰(zhàn)。把扶貧同扶志、扶智結(jié)合起來(lái)，激發(fā)貧困人口內(nèi)生動(dòng)力。
6.重監(jiān)管：完善市場(chǎng)準(zhǔn)入和監(jiān)管
對(duì)利用閑置農(nóng)房發(fā)展民宿、養(yǎng)老等項(xiàng)目，研究出臺(tái)消防、特種行業(yè)經(jīng)營(yíng)等領(lǐng)域便利市場(chǎng)準(zhǔn)入、加強(qiáng)事中事后監(jiān)管的管理辦法。